Travail à faire pour le ...

Lundi 4 novembre

Avoir lu en entier le livre d'Andrée Chedid. Avoir pris des notes dans le tableau et les réviser. Prévoir une interrogation et apporter une feuille simple.

Jeudi 17 octobre

Avoir appris l'un des poèmes que nous avons étudiés, au choix. Préparer une belle diction en respectant le sens du texte et le rythme de la poésie. 

Mardi 15 octobre

Préparer la dictée extraite du poème de Victor Hugo (voir cahier) et apprendre par cœur la conjugaison des verbes "savoir" et "aller" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible") et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Jeudi 10 octobre 

Avoir acheté et apporter tous les jours jusqu'aux vacances le livre "Le Message" d'Andrée Chedid.

Revoir la leçon sur les catégories grammaticales (les apprendre par coeur) ainsi que les exercices. Prévoir une interrogation. 

Mardi 1er octobre

Avoir cherché dans votre tête des idées pour la rédaction que nous ferons sur table (voir sujet dans le cahier) Apporter une feuille simple et une feuille double vierges. 

Lundi 30 septembre

Préparer la dictée (voir texte sur le cahier) et réviser la conjugaison des verbes "être" et "vivre" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible") et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.