Travail à faire pour le ...

Mercredi 21 mai

Dernier délais pour rendre la fiche de lecture optionnelle. Voir méthode et oeuvres proposées sur le cahier)

Mercredi 30 avril

Dernier délai pour rendre le rapport de stage au professeur chargé de votre suivi.

Jeudi 24 avril

Tout revoir en vue du brevet blanc

Mardi 22 avril

Rapporter impérativement la feuille d'inscription à l'oral du brevet, signée par les parents. Si vous avez un doute sur la formulation de votre sujet ou le nom du parcours, mettez-le au crayon à papier (mais saignez et faites signer au bic)

Mercredi 2 avril

Avoir choisi son sujet d'oral de DNB.

Lundi 31 mars

Avoir lu le livre de Charlotte Delbo, "Aucun de nous ne reviendra" en prenant des notes de lecture (absolument nécessaire). Prévoir une interrogation. Relire ses notes la veille de l'interrogation. 

Jeudi 20 mars

Faire le questionnaire d'intérêt du logiciel GPO. Sur l'ENT cliquez sur l'icone GAR (média centre) puis dans la rubrique ressource, choisissez GPO et faites le questionnaire d'intérêt (lien à gauche de la page comme je vous l'ai montré en classe).

Mercredi 19 mars

Se préparer au devoir d'expression écrite sur table. Revoir la séquence sur l'autobiographie (les textes, les questionnaires, l'introduction). Revoir la méthode du sujet de réflexion dans le cahier (et dans le cahier en ligne tome 1) ainsi que l'exemple de devoir corrigé. Préparer une feuille double et une feuille de brouillon. 

Lundi 10 mars

Avoir acheté (et apporter) le livre de Charlotte Delbo, "Aucun de nous ne reviendra"

Mercredi 5 mars

Avoir préparé le petit exposé dont vous êtes chargés. Voir la consigne et la liste des tableaux sur le cahier. Exposé noté.

Lundi 24 février

Avoir lu L'Enfant de Jules Vallès, en prenant des notes. Relire les notes en vue de l'interrogation.

Mercredi 5 février

Devoir sur table prévu. Préparer une feuille double (pour la copie) et une feuille simple (pour le brouillon). Relire le texte de Michel Leiris et celui de Nathalie Sarraute pour vous en imprégner. Ils servent de référence pour le sujet que vous découvrirez en classe. 

Lundi 3 février

Revoir la leçon et l'exercice sur les modes. Prévoir une mini interrogation

Mercredi 29 janvier

Apporter l'ouvrage de Jules Vallès, L'Enfant (voir rubrique "Les informations")

Mardi 28 janvier

Préparer la dictée extraite du texte de Rousseau (voir cahier) et apprendre par cœur la conjugaison des verbes "être" et "vouloir" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible") et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Jeudi 16 janvier

Revoir la leçon sur les phrases simples et les phrases complexes. Revoir les exercices. Prévoir une interrogation. 

Jeudi 9 janvier

Optionnel : apprendre un passage d'Antigone (une tirade d'une vingtaine de lignes ou, en vous associant avec un ou une camarade, un dialogue dans lequel chaque personnage a entre 15 et 20 lignes de répliques) et préparer une mise en voix expressive pour passer devant la classe. 

Lundi 6 janvier

Avoir lu Antigone de Jean Anouilh. Avoir pris des notes de lecture et les réviser la veille de la rentrée. Prévoir une interrogation. 

Lundi 16 décembre

Tout revoir en vue du brevet blanc, notamment les cours de grammaire, les figures de styles, les cours de méthode, les exemples de sujets ou de questionnaires. Un sujet, celui de la session 2023, entièrement corrigé, est aussi disponible dans la rubrique "les informations" si vous souhaitez vous entrainer.

Lundi 2 décembre

Revoir la méthode du sujet de réflexion au brevet (voir le polycop dans le cahier)

Préparer une copie double et des copies simples de brouillon pour un devoir d'expression écrite sur table. 

Dernière limite pour rapporter le bon de commande et le règlement des photos.

Jeudi 21 novembre

Recopier dans le cahier la synthèse de la présentation du mythe d'Antigone (voir cahier en ligne ou pronote)

Mercredi 20 novembre

Dictée de type brevet prévue. Revoir les conjugaisons des verbes "être" et "aller" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible") et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Lundi 18 novembre

Finir de recopier dans le cahier la synthèse du débat liminaire sur le thème "Agir dans la cité" (voir le cahier en ligne)

Jeudi 14 novembre

Revoir la leçon de grammaire sur les temps de l'indicatif (prévoir une mini interrogation)

Mercredi 6 novembre

Rédaction à rendre. Le récit d'une injustice sur un registre satirique. Voir la consigne précise dans le cahier.

Lundi 4 novembre

Avoir lu Zadig ou la destinée de Voltaire. Avoir pris des notes pour s'en souvenir. Prévoir une interrogation (apporter feuille simple).

Mercredi 16 octobre

Préparer la dictée extraite de Zadig (voir cahier) et apprendre par cœur la conjugaison des verbes "avoir" et "choisir" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible") et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Jeudi 10 octobre

Revoir la leçon sur les catégories grammaticales ainsi que les exercices. Prévoir une interrogation. 

Lundi 7 octobre 

Avoir acheté et apporter tous les jours jusqu'aux vacances le livre "Zadig ou la destinée" de Voltaire.

Jeudi 26 septembre

Préparer la dictée (voir texte sur le cahier) et réviser la conjugaison des verbes "faire" et "mourir" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible" et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Mercredi 25 septembre

Mémoriser parfaitement la partie de la fable que vous devez apprendre et en préparer une belle diction.

Lundi 16 septembre

Finir de recopier la correction du questionnaire sur "les animaux malades de la peste" (voir le cahier en ligne).

Mercredi 11 septembre

Finir de recopier la synthèse de la réflexion sur la littérature et le combat contre les injustices.

Lundi 9 septembre

Recopier sur une double page du cahier la frise chronologique ci-dessous.